1.Положили одинаковые кусочки льда на блюдца
2. На кубик в оранжевом блюдце
насыпали соль
3. Через 30 минут кубики приобрели
вот такой вид:
Поверхность кубика, посыпанного солью, стала рыхлой и не скользской, а
поверхность другого кубика осталась гладкой.
В итоге, кубик с солью растаял
немного быстрее.
Молодцы, подход к организации опыта как у настоящих исследователей: есть контрольный и есть экспериментальный объекты. Тогда кроме внимательных глаз нужен еще измеритель времени, то есть часы.
ОтветитьУдалить