По расписанию понедельника

Удивительные слова. Синонимы и омонимы

Упр. 219

- прочитать,

- заполнить таблицу до конца

омонимы	синонимы
лук	малыш

- попробовать на альбомном листе составить модель (ярко, крупно, чтобы можно было сканировать), на которой будет показана разница между омонимами и синонимами,

- выучить ответы на вопросы в конце упр.

упр.220 выполнить согласно заданию

упр.211

• выполнить согласно образцу учителя

Тетя (она, ж.р.) Вера (она, ж.р.) _б_щала (она, ж.р.) свозить (свозит) Катю в горо²д (города), в т_атр.

• заполнить таблицу отработки цоко согласно своим индивидуальным проблемам (детям выдан файл, в котором лист с заданиями, около каждого задания проставлены красным цветом заработанные баллы, зеленым цветом указаны возможные баллы за задание)https://docs.google.com/document/d/1RoQZNR3h3_DveX0jFrIUNUJESLZMaEGjr2Dyb3OZglo/edit 

«Солдатская загадка». Главные герои сказки. Характер героев.

устно выполнить задания по сказке в учебнике на стр.42

р/т стр. 17-19

перепроверить р/т до стр 19 (должно быть сделано)

Разрядные слагаемые в трёхзначном числе. Использование трехзначных чисел в уравнениях, в текстах задач

1. Выполнить математический диктант (записать в строчку только ответы)

 - самое большое трехзначное число,

- самое маленькое трехзначное число,

- число, в котором четыре сотни,

- число, в котором пять сотен и три десятка,

- число, предыдущее числу 540, - число последующее за числом 799

- разрядные слагаемые числа 489

2. Составить уравнение, в котором Х - неизвестное слагаемое. использовать числа 80, 180. оформить решение подобно в номере 345

3. Составить задачу с помощью чертежа (подобно №406) о видах сказок 

- бытовые

-сказки о животных

- волшебные

Оформить решение строго

1)...

2)...

     Ответ: .. (ск.) - прочитано.

д/з

Составить свой математический диктант в тетради.